Lernfabrik

Lernziele

• Verschiedene Kreativitätstechniken kennenlernen, ausprobieren und verinnerlichen
  
• Fähigkeit zur Problemlösung, Teamarbeit und kreatives denken fördern

Beschreibung des Ablaufs

Es werden verschiedene Techniken vorgestellt und im Anschluss anhand von einem ausgedachten Szenario ausprobiert, daraufhin werden die Durchläufe ausgewertet. Was lief gut, was lief nicht so gut? Was sind Vor- und Nachteile der jeweiligen Methode?

Lernziele

• Förderung des Verständnisses für die Arbeit in der digital transformierten Produktion
  
• Fähigkeit zur Problemlösung, Teamarbeit und kreatives Denken fördern
  
• Demonstration der technologischen Fähigkeiten des Zentrums
  
• Schaffung eines nachhaltigen Bildungsangebots

Beschreibung des Ablaufs

1. Teilnehmende werden begrüßt und Intro für das Spiel wird gezeigt
   
2. Escape Room wird gespielt/ Rätsel gelöst
   
3. Zahlenrätsel
   
4. Codierungen
   
5. Parameter einstellen
   
6. Interaktion zw Maschinen steuern
   
7. Abschließend Lerneinheit zu I4.0

Lernziele

Die Lerneinheit vermittelt die Grundlagen des kritischen Umgangs mit künstlicher Intelligenz (KI), indem sie die Konzepte von Bias (Verzerrungen) in KI-Systemen erklärt und Ansätze zur Entschärfung dieser Verzerrungen vermittelt.

Beschreibung des Ablaufs

1. Was ist KI? Warum ist es wichtig, ein grundlegendes Verständnis für KI zu haben, um informierte Entscheidungen treffen zu können
   
2. Was sind Verzerrungen (Bias) in KI? Entscheidungen oder Vorhersagen von KI-Systemen können in einer systematischen und oft unfairen Weise verzerrt sein. Kennenlernen konkreter Beispiele aus dem Alltag: Gesichtserkennung, Kreditbewilligungen, Bewerbungsverfahren
   
3. Was sind die Ursachen von Verzerrungen (Bias)?

Lernziele

Die Lerneinheit vermittelt die Grundlagen des kritischen Umgangs mit künstlicher Intelligenz (KI), indem sie die Konzepte von Bias (Verzerrungen) in KI-Systemen erklärt und Ansätze zur Entschärfung dieser Verzerrungen vermittelt.

Beschreibung des Ablaufs

1. Wie kann ich Verzerrungen entschärfen? Beispiele sind Ansätze zur Reduzierung von Verzerrungen, wie etwa Anpassungen in den Trainingsdaten, Prinzipien der ethischen KI-Entwicklung und wie diverse Entwicklerteams zur Entschärfung von Bias beitragen können
   
2. Best-Practice-Beispiele
   
3. Fazit und Reflexion: Zusammenfassung und Reflexion der wichtigsten Lerninhalte

Lernziele

• Erlernen der KMDL; BPMN oder anderer Modellierungssprachen
  
• Wertstromanalyse

Beschreibung des Ablaufs

• 5 Phasen, in denen Prozess gamifiziert sukzessive auf einem Prozesspokertisch modelliert wird
  
• Gamifizierung funktioniert auf Basis von Spielregeln
  
• Fortschritt wird auf dem Pokertisch direkt deutlich

Lernziele

Erkenntnisse zur Organisation von Fertigungsprozessen hinsichtlich der Koordination der beteiligten Arbeitsstation, Vermeidung von Pufferbeständen und höhere Reaktionsfähigkeit durch geeignete Maßnahmen

Beschreibung des Ablaufs

1. Runde : Ein Produkt wird in mehreren Schritten gefertigt. Zeitbedarfe sind sehr untertschiedlich. So entstehen hohe Bestände in den Zwischenpuffern und die Reaktionsfähigkeit sinkt. Entsprechende Kennzahlen werden aufgenommen.
   
2. Runde: Fertigung nach Pull-Prinzip, Kennzahlen aufnehmen vergleichend diskutieren

Lernziele

Verständnis für Kinematik von Roboterarmen, Einblick in Robotersteuerung und Programmierung, Erlernen vom sicheren Umgang mit Robotern im Allgemeinen

Beschreibung des Ablaufs

1. Sicherheitseinweisung im Umgang mit Roboter(arme)n
   
2. Anhand eines vorbestimmten Bewegungsablauf (greifen eines Objekts) die Kinematik erklären
   
3. Über Teach-In einen von Teilnehmern individuellen Bewegungsablauf erstellen lassen (Roboter anfassen)

Dieser Lernbaustein wird bald für Sie da sein.

Tagesschulung in der Lernfabrik: Wissen und Kompetenzen für industrielle Transformation

Eine eintägige Lernspiel-Challenge für die Produktion der Zukunft!

Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der industriellen Transformation und durchlaufen Sie anhand von sechs Schritten die Produktion der Zukunft in unserer innovativen Lernfabrik. Hier lernen Sie nicht nur theoretisch, sondern erleben den Fortschritt hautnah. Ziel ist es, durch entdeckendes und problemorientiertes Lernen nachhaltig Wissen zu industrieller Transformation aufzubauen.

Mehrwert für Sie

Sechs Schritte zur Produktion der Zukunft - Praxisnahes Lernen in der Lernfabrik!

Bereiten Sie sich auf eine erlebnisreiche Reise in die Welt der Produktion der Zukunft vor und sichern Sie sich einen Platz in unserer Tagesschulung zu Wissen und Kompetenzen für industrielle Transformation in dem Kontaktformular.

Wir freuen uns auf Sie!